采用双因素理论支持下的照顾者介入护理对功能性消化不良患儿遵医行为、症状改善的影响

文章亮点

实验背景

近年来, 受环境和饮食的影响, 小儿功能性消化不良呈逐年上涨趋势, 而且在小儿消化道疾病中发病率较高, 对患儿的身体成长发育、心理健康等均有较大的危害.

实验动机

药物治疗、饮食结构调整虽然能够改善和治愈小儿功能性消化不良的症状, 但是这期间如果忽略患儿的心里健康收到的影响, 会影响到他们的后期的性格养成, 不利于身心的健康发展. 有效的、适度的护理干预十分必要.

实验目标

双因素理论支持下的照顾者介入护理既可以实现回归家庭的需要, 也能够对不易察觉的患儿心理变化起到积极的作用. 本研究通过遵医行为、睡眠质量及家庭功能满意度的评价分析双因素理论支持下的照顾者介入护理的效果.

实验方法

本研究通过常规护理与双因素理论支持下的照顾者介入护理对比观察的方法, 以遵医行为、睡眠质量及家庭功能等指标进行评价, 突出双因素理论支持下的照顾者介入护理的优势.

实验结果

与常规护理组相比, 双因素理论支持下的照顾者介入护理组用药、饮食、睡眠、情绪遵医率均较高, 干预2 wk后床睡觉抵触、睡眠焦虑、白天思睡、入睡延迟评分、家庭与家庭内系统关系、家庭与个体关系、家庭与社会单元的关系评分均更低.

实验结论

双因素理论支持下的照顾者介入护理能够更好地改善FD患儿的症状, 有利于身心健康的恢复.

展望前景

双因素理论支持下的照顾者介入护理在FD患儿的病情改善中取得了不错的疗效, 但是本次干预时间过短, 干预前后FFFS评分数值变化过小, 日后需增加干预时间及观察时间, 了解对家庭功能的远期影响.