临床研究
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世界华人消化杂志. 2022-12-08; 30(23): 1032-1038
Published online 2022-12-08. doi: 10.11569/wcjd.v30.i23.1032
基于交互分析模式的同伴支持模式对青年乙肝患者疾病认知、被歧视心理及自我管理能力的影响
吴丽春, 黄玲燕, 易会兴
吴丽春, 浙医健衢州医院预防保健科 浙江省衢州市 324000
吴丽春, 主管护师, 研究方向为预防保健科.
黄玲燕, 浙医健衢州医院肿瘤放疗科 浙江省衢州市 324000
易会兴, 镇江第四人民医院急诊科 江苏省镇江市 212000
作者贡献分布: 吴丽春负责项目设计和具体指导实施文章撰写; 黄玲燕负责协助研究过程具体操作; 易会兴负责材料提供.
通讯作者: 易会兴, 副主任医师, 212000, 江苏省镇江市京口区正东路20号, 江苏省镇江市第四人民医院. xbpzbb@163.com
收稿日期: 2022-06-02
修回日期: 2022-07-02
接受日期: 2022-11-24
在线出版日期: 2022-12-08
Abstract
背景

本研究以交互分析模式为理论框架, 对青年乙肝患者展开同伴支持, 以期为提高青年乙肝患者的疾病认知度, 缓解被歧视心理, 减轻自我感受负担, 增强自我管理能力, 从而使其保持乐观心理, 积极面对生活、遵医科学治疗.

目的

分析基于交互分析模式的同伴支持模式对青年乙肝患者疾病认知、被歧视心理及自我管理能力的影响, 以期为临床感染性疾病的护理工作拓展新思路.

方法

选取我院2019-01/2020-10感染科青年乙肝患者98例作为研究对象, 按入院建档奇偶排序, 以1:1配对原则分组, 各49例, 对照组采取常规护理, 于此基础上观察组采取基于交互分析模式的同伴支持模式. 比较分析两组干预前后疾病认知、自我感受负担(self-perceived burden scale, SPBS)、被歧视心理及自我管理能力(adult health self-management skill rating scale, AHSMSRS).

结果

干预后观察组疾病认知度各维度评分均高于对照组(P＜0.05); 干预后观察组被歧视心理各维度评分均低于对照组(P＜0.05); 干预后观察组SPBS各维度评分均低于对照组(P＜0.05); 干预后观察组自我管理能力各项评分均高于对照组(P＜0.05).

结论

在青年乙肝患者管理工作中, 基于交互分析模式的同伴支持模式有助于提高患者疾病认知度, 减轻心理负担, 纠正被歧视心理, 同时可增强患者自我管理能力, 这对病情控制具有积极作用.

Keywords: 交互分析模式; 同伴支持; 乙肝; 青年; 被歧视心理; 疾病认知; 自我管理能力

核心提要: 乙肝患者普遍存在严重心理障碍, 出现抑郁、焦虑, 尤其是中青年患者, 这种感受更为强烈, 加重自我感受负担. 给予乙肝患者心理支持, 对提高疾病认知、树立正确价值观、减轻心理负担至关重要. 本研究以交互分析模式为理论框架, 对青年乙肝患者展开同伴支持, 以疾病认知、自我感受负担、被歧视心理及自我管理能力为切入点, 探讨基于交互分析模式的同伴支持模式对青年乙肝患者的护理干预优势.