引导式健康教育对老年高血压伴消化性溃疡患者自我管理行为的影响

Abstract

目的

探讨引导式健康教育对老年高血压伴消化性溃疡患者自我管理行为的影响.

方法

选择新余市人民医院2015-08/2017-07收治的老年高血压伴消化性溃疡患者87例, 按照随机数字表法分为对照组(n = 43)和观察组(n = 44), 对照组给予基础治疗和常规护理, 观察组在对照组护理基础上进行引导式健康教育, 比较两组患者干预前后焦虑自评量表(self-rating anxiety scale, SAS)评分、抑郁自评量表(self-rating depression scale, SDS)评分, 自我管理能力, 干预后溃疡愈合及幽门螺杆菌(Helicobacter pylori, H. pylori)转阴情况.

结果

观察组、对照组干预前SAS和SDS评分分别为55.81分±4.26分和57.92分±4.41分、56.13分±4.08分和58.06分±4.13分, 干预后分别为50.25分±3.79分和52.97分±3.81分、53.02分±3.85分和54.77分±4.52分, 两组干预后各评分均显著低于干预前, 且观察组干预后各评分均低于对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05); 观察组、对照组干预前自我监测、饮食控制、遵医嘱服药评分、自我管理能力总分分别为32.68分±5.20分、30.41分±3.92分、34.95分±3.47分、97.99分±6.48分、33.01分±5.07分、30.76分±3.58分、34.37分±3.94分、97.25分±7.06分, 干预后分别为41.55分±4.61分、40.69分±4.45分、42.63分±4.25分、123.48分±9.57分、37.52分±4.33分、36.81分±4.27分、39.03分±4.18分、113.39分±8.77分, 两组干预后各评分均显著高于干预前, 且观察组干预后各评分均显著高于对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05); 观察组干预后溃疡愈合率77.27%显著高于对照组的55.81%(P<0.05); 治疗后观察组H. pylori阴性率72.73%显著高于对照组的51.16%(P<0.05).

结论

引导式健康教育可有效改善老年高血压伴消化性溃疡患者自我管理行为.

Keywords: 引导式健康教育; 高血压伴消化性溃疡; 老年患者; 自我管理行为

核心提要: 高血压伴消化性溃疡在老年人群中较为常见, 对疾病认知不足、自我管理能力差等均会影响治疗效果. 本研究在常规治疗基础上对患者进行引导式健康教育, 以期提高患者自我管理行为, 改善治疗效果.