基于交互分析模式的同伴支持模式对青年乙肝患者疾病认知、被歧视心理及自我管理能力的影响

表5 两组自我管理能力比较(mean±SD, 分)

时间	组别	n	自我管理认知	自我管理环境	自我管理行为
干预前	观察组	49	53.23±5.54	33.48±3.82	46.46±4.51
	对照组	49	52.12±6.11	34.25±4.10	44.89±5.10
	t		0.942	0.958	1.614
	P		0.349	0.340	0.110
干预后	观察组	49	58.12±5.76ab	40.32±4.41ab	57.85±5.31ab
	对照组	49	55.10±4.12ab	36.36±3.85ab	50.25±4.85ab
	t		3.006	4.735	7.398
	P		0.003	0.001	＜0.001

^aP＜0.05,

^bP＜0.01, 与同组干预前相比.